Foto de cortesía
Agustín Dorantes Lámbarri destacó que el gobierno de Mauricio Kuri guarda un alto compromiso con la educación y sobre todo con el nivel medio superior, al tiempo que secundó al Ejecutivo estatal, al subrayar que es trabajo conjunto revolucionar las aulas mediante la tecnología y la innovación.
Lo anterior, como parte de la línea de acción que lleva a cabo la Secretaría de Desarrollo Social de Querétaro (SEDESOQ), bajo la directriz del funcionario queratano para estimular al sector educativo.
Encabezada por el gobernador del estado Mauricio Kuri, se llevó a cabo la presentación oficial de la «Estrategia de Fortalecimiento para la Educación»; en cuyo primer acto, el mandatario estatal junto al titular de la SEDESOQ entregaron 3 mil 700 tabletas electrónicas a alumnos y alumnas de nivel bachillerato, los cuales se congregaron en el Auditorio Josefa Ortiz de Domínguez.
El programa cuenta con una bolsa de 75 millones de pesos, y contempla la entrega de tabletas electrónicas al 100 por ciento de los estudiantes inscritos y activos que cursan el primero y segundo año del bachillerato público, alrededor de 50 mil estudiantes de 134 escuelas en los 18 municipios del estado.
De acuerdo con lo establecido por el gobernador Kuri, dicha estrategia tiene por objetivo brindar más y mejores herramientas para el desarrollo académico de los queretanos, lo cual a su vez será viable a través del acceso a nuevas tecnologías y plataformas digitales.
Agustín Dorantes Lámbarri comentó que para que Querétaro sea exitoso se necesita de personas exitosas, por lo cual, la inversión destinada a la educación será siempre la mejor opción para lograrlo; de modo que, instó a la comunidad estudiantil a aprovechar al máximo el apoyo que reciben por parte de la actual administración estatal.
De igual manera, el titular de la SEDESOQ compartió con los estudiantes de bachillerato, el nombre de quien en su opinión es un ejemplo de vida, y que no es otro sino el difunto político Juan Camilo Mouriño.
“De él se hablaban tres cosas: la primera que sabía a dónde quería llegar -tenía un sueño-; la segunda, que tenía una gran visión, la cual le servía para hacer un plan y trazar los pasos a seguir; y la tercera y más importante, que era lo suficientemente disciplinado para alcanzar su sueño”.
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