México participa en experimentos de Física de Altas Energías, que estudian los llamados componentes elementales de la materia (bosones y fermiones) en la Organización Europea para la Investigación Nuclear (CERN, por sus siglas en francés), que alberga al Gran Colisionador de Hadrones (LHC, por sus siglas en inglés), referente mundial en la física de partículas elementales y de las interacciones que rigen la dinámica del mundo subnuclear.
Mediante el apoyo de la Secretaría de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación (Secihti) del gobierno de México, que cubre las cuotas de mantenimiento y operación de la participación mexicana en los experimentos ALICE, CMS, AMS-02 y NA62, colaboran científicas y científicos de nueve instituciones mexicanas.
Las entidades que colaboran en los experimentos son la UNAM (con los institutos de Física y el de Ciencias Nucleares); la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla; el Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del Instituto Politécnico Nacional, así como las universidades Autónoma de San Luis Potosí, la de Guanajuato, la de Sinaloa y la Iberoamericana.
Las y los jóvenes egresados de los posgrados que se forman en el CERN son docentes e investigadores en instituciones mexicanas que, a su vez, están participando en la formación de las nuevas generaciones de científicas y científicos en México.
Es el caso de Laura Helena González Trueba, quien actualmente está terminando su tesis doctoral, trabajando con uno de los investigadores que colaboran en el CERN, el profesor emérito de la UNAM, Arturo Alejandro Menchaca Rocha, en el detector FV0 de ALICE.
Laura Helena González y Rodolfo Ezequiel López Romero, del Instituto de Investigaciones en Materiales de la UNAM, son los coaches de Pumas in Kollision, conformado por estudiantes de educación media superior de la Escuela Nacional Preparatoria plantel 6 Antonio Caso de esta casa de estudios, grupo que fue seleccionado en el prestigioso concurso de física impulsado por el CERN, Beamline for Schools (BL4S).
